dimecres, 29 de setembre del 2010
dimarts, 28 de setembre del 2010
EL ENCUENTRO DEL DOMINGO EN GIRONA MUY BUENO...
Un total de 56 personas nos dimos cita en el encuentro organizado por la AEPCFA de Girona para compartir el día domingo 26 con la directiva de la Carlos Fonseca que nos visita. Delegaciones de Amigos de Puerto Cabezas, de Vilafranca del Penedès, de Ópticos x mundo, de la Casa de Nicaragua y del Comité de Solidaridad Sandinista de Barcelona, de SOARPAL, Solidaridad Arbúcies-Palacagüina, de l’Ateneu de la Vall de Llémena, de la FETE-UGT de Cataluña, de Amigues de l’ALBA, de la Asociación de Vecinos de Santa Eugènia de Ter/Girona y otras brigadistas y amigas de Nicaragua y la AEPCFA.
Siguiendo fielmente el horario nica tuvimos ocasión de platicar con el Maestro Pineda, Adrián, Memo, Evelyn, Inmanuel y Ricardo; miramos algunas fotos y vídeos, almorzamos y nos emplazamos a continuar luchando por la alfabetización de los pueblos de América y del Mundo, especialmente de los pueblos indígenas, y, sobre todo, renovamos nuestra amistad y nuestro compromiso con el futuro de nuestros pueblos.
Volveremos a encontrarnos el próximo día sábado, día 2, en la actividad organizada por la AEPCFA de Barcelona en Cornellà.
ENCUENTRO DE LA AEPCFA CON LA CONCEJAL DE EDUCACIÓN Y COOPERACIÓN DE LA ALCALDÍA DE GIRONA
El pasado día viernes, 24, la concejal de Educación y Cooperación de la Alcaldía de Girona, Núria Terés, mantuvo un encuentro de trabajo con la directiva de la AEPCFA, presidida por Orlando Pineda, al que también asistieron la responsable de los recursos educativos del Ayuntamiento y dos compañeros de la AEPCFA-Girona. El encuentro respondía al interés de la AEPCFA en conocer la experiencia en materia de gestión de los recursos educativos de la Ciudad de Girona, miembro fundador de la AICE, Asociación Internacional de Ciudades Educadoras, para su posible aplicación en el Museo de la Alfabetización de la AEPCFA y la incorporación del patrimonio acumulado con motivo de la celebración del XXX aniversario de la CNA y Declaración de las comunidades indígenas de la RAAAN Territorios Libres de Analfabetismo.
La reunión, que discurrió en un ambiente de gran cordialidad y complicidad, llegó a algunos acuerdos para iniciar un proyecto de cooperación relacionado con el rescate de la memoria histórica y la alfabetización de las comunidades indígenas de la RAAS.
dissabte, 25 de setembre del 2010
diumenge, 19 de setembre del 2010
APLEC DE L'AEPCFA
APLEC, en celebració del XXX aniversari de la Cruzada Nacional de Alfabetización de Nicaragua i la Declaració de Territoris Lliures d'Analfabetisme de les comunitats indígenes de la Costa Carib nord de Nicaragua
Diumenge, 26 de setembre de 2010
a partir de les 12 del migdia, a l'Ateneu de Cartellà amb la presència de la Directiva de l'AEPCFA [Asociación de Educación Popular Carlos Fonseca Amador] de Nicaragua, Orlando Pineda, Adrián Cruz, Guillermo Fuentes, Evelyn Venegas, Ricardo Hernández i Inmanuel Urbina... veurem fotos, platicarem, dinarem, escoltarem música nica i farem sobretaula... Si et diu alguna cosa Nicaragua, si tens alguna cosa a veure amb la cooperació amb l'alfabetització o l'educació,... vine!
Diumenge, 26 de setembre de 2010
a partir de les 12 del migdia, a l'Ateneu de Cartellà amb la presència de la Directiva de l'AEPCFA [Asociación de Educación Popular Carlos Fonseca Amador] de Nicaragua, Orlando Pineda, Adrián Cruz, Guillermo Fuentes, Evelyn Venegas, Ricardo Hernández i Inmanuel Urbina... veurem fotos, platicarem, dinarem, escoltarem música nica i farem sobretaula... Si et diu alguna cosa Nicaragua, si tens alguna cosa a veure amb la cooperació amb l'alfabetització o l'educació,... vine!
dimecres, 15 de setembre del 2010
LA DIRECTIVA DE LA AEPCFA NOS VISITA
A los veinte años de la creación de la Asociación de Educación Popular Carlos Fonseca Amador, nos visita la Directiva en pleno (Orlando, Adrián, Memo, Evelyn, Ricardo e Inmanuel) para compartir unos días con los amigos y amigas de aquí y celebrar, especialmente con quienes no pudieron llegar a Nicaragua el 23 de agosto, el treinta aniversario de la Gran Cruzada Nacional de Alfabetización, tres décadas de luchas y victorias del pueblo de Nicaragua culminadas con la Declaración de Territorio Libre de Analfabetismo en todas las comunidades indígenas del Triángulo Minero y el Río Coco de la Costa Caribe norte nicaragüense.
Además de participar en un Seminario organizado por el CREC de la Diputación de Valencia los días 20-21-22 de septiembre, podemos avanzar que se están preparando tres actos públicos:
- en Girona (domingo 26, a partir de las 12, fotografías comentadas, plática, comida popular y coloquio),
- a Cornellà/Barcelona (sábado 2 de octubre, tarde y noche, también con cena incluida) y
- a Vilafranca (el lunes 4 de octubre con los Amigos de Puerto Cabezas que preparan diversas actividades).
En los próximos días iremos avanzando más detalles de estos encuentros a los que están especialmente invitadas las personas de alguna manera relacionadas con Nicaragua, con la solidaridad internacionalista y con la cooperación en la alfabetización y en el ámbito educativo. Y, naturalmente, cualquier persona que quiera venir.
Además de participar en un Seminario organizado por el CREC de la Diputación de Valencia los días 20-21-22 de septiembre, podemos avanzar que se están preparando tres actos públicos:
- en Girona (domingo 26, a partir de las 12, fotografías comentadas, plática, comida popular y coloquio),
- a Cornellà/Barcelona (sábado 2 de octubre, tarde y noche, también con cena incluida) y
- a Vilafranca (el lunes 4 de octubre con los Amigos de Puerto Cabezas que preparan diversas actividades).
En los próximos días iremos avanzando más detalles de estos encuentros a los que están especialmente invitadas las personas de alguna manera relacionadas con Nicaragua, con la solidaridad internacionalista y con la cooperación en la alfabetización y en el ámbito educativo. Y, naturalmente, cualquier persona que quiera venir.
LA DIRECTIVA DE L'AEPCFA ENS VISITA
Als vint anys de la creació de l'Associació d'Educació Popular Carlos Fonseca Amador, ens visita la Directiva en ple (Orlando, Adrián, Memo, Evelyn, Ricardo i Inmanuel) per compartir uns dies amb els amics i amigues d'aquí i celebrar, especialment amb qui no va poder arribar a Nicaragua el 23 d'agost, el trenta aniversari de la Gran Creuada Nacional d'Alfabetització, tres dècades de lluites i victòries del poble de Nicaragua culminades amb la Declaració de Territori Lliure d'Analfabetisme en totes les comunitats indígenes del Triangle Miner i el Río Coco de la Costa Carib nord nicaragüenca.
A més de participar en un Seminari organitzat pel CREC de la Diputació de València els dies 20-21-22 de setembre, podem avançar que s'estan preparant tres actes públics:
- a Girona (diumenge 26, a partir de les 12, fotografies comentades, xerrada, dinar popular i col•loqui),
- a Cornellà/Barcelona (dissabte 2 d'octubre, tarda i nit, també amb sopar inclòs) i
- a Vilafranca (el dilluns 4 d’octubre amb els Amics de Puerto Cabezas que preparen diverses activitats).
Durant els propers dies anirem avançant més detalls d'aquestes trobades a les que estan especialment convidades les persones d'alguna manera relacionades amb Nicaragua, amb la solidaritat internacionalista i amb la cooperació en l'alfabetització i en l'àmbit educatiu. I, no cal dir-ho, qualsevol persona que vulgui venir.
A més de participar en un Seminari organitzat pel CREC de la Diputació de València els dies 20-21-22 de setembre, podem avançar que s'estan preparant tres actes públics:
- a Girona (diumenge 26, a partir de les 12, fotografies comentades, xerrada, dinar popular i col•loqui),
- a Cornellà/Barcelona (dissabte 2 d'octubre, tarda i nit, també amb sopar inclòs) i
- a Vilafranca (el dilluns 4 d’octubre amb els Amics de Puerto Cabezas que preparen diverses activitats).
Durant els propers dies anirem avançant més detalls d'aquestes trobades a les que estan especialment convidades les persones d'alguna manera relacionades amb Nicaragua, amb la solidaritat internacionalista i amb la cooperació en l'alfabetització i en l'àmbit educatiu. I, no cal dir-ho, qualsevol persona que vulgui venir.
DECLARACIÓN FINAL DE LA COMISIÓN INTERNACIONAL DE VERIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE LA ALFABETIZACIÓN DE LAS COMUNIDADES INDÍGENAS DE LA RAAN
1.Una brigada integrada por 33 personas, siguiendo las orientaciones técnicas de la Comisión Internacional de Verificación y Evaluación, ha entrevistado a 315 personas, de un total de 34 comunidades de los municipios de Waspam-Río Coco, Siuna, Rosita y Bonanza con el objetivo de verificar los resultados de la Alfabetización.
2.Analizada toda la información reunida, sintetizada en un Informe final y diversos documentos anexos, desde la Comisión Internacional de Verificación y Evaluación confirmamos que los índices de analfabetismo, actualmente, son:
•Siuna ............. 1’08%
•Rosita ............ 1’32%
•Bonanza ........... 1’58%
•Waspam-Río Coco ... 4’15%
3.Las comunidades indígenas del Río Coco y del Triángulo de las Minas se declaran, pues, Territorios Libres de Analfabetismo, escribiendo así una linda página en la historia de la educación nicaragüense y de América.
4.Felicitamos de corazón a los pueblos miskito y mayangna, al Gobierno de la República de Nicaragua y al Gobierno y Consejo Regional, a los Alcaldes municipales y los Consejos de ancianos y autoridades comunales, a las Universidades nicaragüenses y a sus jóvenes brigadistas y a todos los organismos y personas que participaron en la Alfabetización, en particular al MINED. Y felicitamos, muy especialmente, a la Asociación de Educación Popular Carlos Fonseca Amador, que se encargó de la dirección técnico-pedagógica, y a su coordinador Orlando Pineda Flores, Quijote de la Alfabetización y la Pedagogía del Amor, por esta nueva gran victoria sobre el analfabetismo.
5.Confiamos en que la unidad y la solidaridad alrededor de este gran esfuerzo popular e institucional realizado continúe con la post-alfabetización, para conseguir que este 23 de agosto de 2010 no sea un final sino el principio de un proceso que garantice a toda la población indígena de la Costa Caribe nicaragüense, sin distinción alguna, la educación a lo largo de toda la vida.
6.Esperamos y deseamos que el ejemplo de los pueblos indígenas de la Costa Caribe norte de Nicaragua enamore a los gobiernos y a los pueblos indígenas de América y del Mundo para erradicar de una vez y para siempre el analfabetismo.
7.Finalmente, nos comprometemos a hacer llegar nuestro informe a la sede central de la UNESCO y a todos los organismos que representamos, para que quede constancia universal de los logros de esta experiencia educativa que hemos tenido el honor de verificar.
8.La Comisión Internacional de Verificación y Evaluación no querría dar por finalizado este comunicado sin manifestar públicamente el agradecimiento de sus integrantes, y las brigadistas encargadas de la verificación en el territorio, por la extraordinaria acogida que nos han dispensado este pueblo y sus autoridades y la satisfacción de volver a comprobar que, a treinta años de aquella gran victoria popular sobre la oscurana que hoy celebramos, Nicaragua sigue siendo un ejemplo de movilización y participación popular y sigue enamorándonos con su compromiso y su esperanza por conseguir una sociedad alfabetizada más justa y fraternal.
Managua, 23 de agosto de 2010
Celebración del XXX Aniversario de la CNA
Firman la presente Declaración, en nombre de la Comisión:
Profesor Sebastián Parra Nuño
Coordinador
Doctora Rigoberta Menchú Tum
Premio Nobel de la Paz y Presidenta de Honor
La Comisión Internacional de Verificación y Evaluación está formada por:
1. Pep Aparicio, Presidente del Instituto Paulo Freire de España
2. Jaume Botey, Universitat Autònoma de Barcelona, Catalunya, España
3. Pep Caballé, Plataforma per una Nicaragua Lliure d’Analfabetisme, Catalunya, España
4. Joan Colomer, Universitat de Girona, Catalunya, España
5. Antonia Darder, University of Illinois, USA
6. Enric Font, Presidente de la Casa de Nicaragua, Catalunya, España
7. Roser Font, Sec. Gral. de la Federación de Trabajadores de la Enseñanza Unión General de Trabajadores, Catalunya, España
8. António Fragoso, Universidade do Algarve, Faro, Portugal
9. Anna Mª Geli, Rectora de la Universitat de Girona y Presidenta de la Red Universitaria Yo, sí puedo, Catalunya, España
10. Budd Hall, University of Victoria, British Columbia, Canadá
11. Licinio Lima, Universidade do Minho, Braga, Portugal
12. Emilio Lucio-Villegas, Director de la Cátedra P. Freire en la Universidad de Sevilla, España
13. Angel Marzo, Universitat de Barcelona, Cataluña, España
14. Peter Mayo, University of Malta
15. Sebas Parra, Junta Rectora del Instituto Paulo Freire de España / Coordinador
16. Joan Pedro, Plataforma per una Nicaragua Lliure d’Analfabetisme, Catalunya, España
17. John Player, ALP, Nicaragua Learning Exchange-University of Edimburg, Escocia, Reino Unido
18. Stan Reeves, ALP, Nicaragua Learning Exchange-University of Edimburg, Escocia, Reino Unido
19. Montse Saumell, Plataforma per una Nicaragua Lliure d’Analfabetisme, Catalunya, España
20. Joan Sifre, Director Escola Sindical del Sindicato Comisiones Obreras, Valencia, País Valencià, España
21. Maria Rosa Terradellas, Vicerrectora de la Universitat de Girona, Catalunya, España
Invitada Especial y Presidenta de Honor: Doctora RIGOBERTA MENCHÚ TUM, Premio Nobel de la Paz
2.Analizada toda la información reunida, sintetizada en un Informe final y diversos documentos anexos, desde la Comisión Internacional de Verificación y Evaluación confirmamos que los índices de analfabetismo, actualmente, son:
•Siuna ............. 1’08%
•Rosita ............ 1’32%
•Bonanza ........... 1’58%
•Waspam-Río Coco ... 4’15%
3.Las comunidades indígenas del Río Coco y del Triángulo de las Minas se declaran, pues, Territorios Libres de Analfabetismo, escribiendo así una linda página en la historia de la educación nicaragüense y de América.
4.Felicitamos de corazón a los pueblos miskito y mayangna, al Gobierno de la República de Nicaragua y al Gobierno y Consejo Regional, a los Alcaldes municipales y los Consejos de ancianos y autoridades comunales, a las Universidades nicaragüenses y a sus jóvenes brigadistas y a todos los organismos y personas que participaron en la Alfabetización, en particular al MINED. Y felicitamos, muy especialmente, a la Asociación de Educación Popular Carlos Fonseca Amador, que se encargó de la dirección técnico-pedagógica, y a su coordinador Orlando Pineda Flores, Quijote de la Alfabetización y la Pedagogía del Amor, por esta nueva gran victoria sobre el analfabetismo.
5.Confiamos en que la unidad y la solidaridad alrededor de este gran esfuerzo popular e institucional realizado continúe con la post-alfabetización, para conseguir que este 23 de agosto de 2010 no sea un final sino el principio de un proceso que garantice a toda la población indígena de la Costa Caribe nicaragüense, sin distinción alguna, la educación a lo largo de toda la vida.
6.Esperamos y deseamos que el ejemplo de los pueblos indígenas de la Costa Caribe norte de Nicaragua enamore a los gobiernos y a los pueblos indígenas de América y del Mundo para erradicar de una vez y para siempre el analfabetismo.
7.Finalmente, nos comprometemos a hacer llegar nuestro informe a la sede central de la UNESCO y a todos los organismos que representamos, para que quede constancia universal de los logros de esta experiencia educativa que hemos tenido el honor de verificar.
8.La Comisión Internacional de Verificación y Evaluación no querría dar por finalizado este comunicado sin manifestar públicamente el agradecimiento de sus integrantes, y las brigadistas encargadas de la verificación en el territorio, por la extraordinaria acogida que nos han dispensado este pueblo y sus autoridades y la satisfacción de volver a comprobar que, a treinta años de aquella gran victoria popular sobre la oscurana que hoy celebramos, Nicaragua sigue siendo un ejemplo de movilización y participación popular y sigue enamorándonos con su compromiso y su esperanza por conseguir una sociedad alfabetizada más justa y fraternal.
Managua, 23 de agosto de 2010
Celebración del XXX Aniversario de la CNA
Firman la presente Declaración, en nombre de la Comisión:
Profesor Sebastián Parra Nuño
Coordinador
Doctora Rigoberta Menchú Tum
Premio Nobel de la Paz y Presidenta de Honor
La Comisión Internacional de Verificación y Evaluación está formada por:
1. Pep Aparicio, Presidente del Instituto Paulo Freire de España
2. Jaume Botey, Universitat Autònoma de Barcelona, Catalunya, España
3. Pep Caballé, Plataforma per una Nicaragua Lliure d’Analfabetisme, Catalunya, España
4. Joan Colomer, Universitat de Girona, Catalunya, España
5. Antonia Darder, University of Illinois, USA
6. Enric Font, Presidente de la Casa de Nicaragua, Catalunya, España
7. Roser Font, Sec. Gral. de la Federación de Trabajadores de la Enseñanza Unión General de Trabajadores, Catalunya, España
8. António Fragoso, Universidade do Algarve, Faro, Portugal
9. Anna Mª Geli, Rectora de la Universitat de Girona y Presidenta de la Red Universitaria Yo, sí puedo, Catalunya, España
10. Budd Hall, University of Victoria, British Columbia, Canadá
11. Licinio Lima, Universidade do Minho, Braga, Portugal
12. Emilio Lucio-Villegas, Director de la Cátedra P. Freire en la Universidad de Sevilla, España
13. Angel Marzo, Universitat de Barcelona, Cataluña, España
14. Peter Mayo, University of Malta
15. Sebas Parra, Junta Rectora del Instituto Paulo Freire de España / Coordinador
16. Joan Pedro, Plataforma per una Nicaragua Lliure d’Analfabetisme, Catalunya, España
17. John Player, ALP, Nicaragua Learning Exchange-University of Edimburg, Escocia, Reino Unido
18. Stan Reeves, ALP, Nicaragua Learning Exchange-University of Edimburg, Escocia, Reino Unido
19. Montse Saumell, Plataforma per una Nicaragua Lliure d’Analfabetisme, Catalunya, España
20. Joan Sifre, Director Escola Sindical del Sindicato Comisiones Obreras, Valencia, País Valencià, España
21. Maria Rosa Terradellas, Vicerrectora de la Universitat de Girona, Catalunya, España
Invitada Especial y Presidenta de Honor: Doctora RIGOBERTA MENCHÚ TUM, Premio Nobel de la Paz
¡¡CONTINUEMOS!!
Después de un largo paréntesis, obligado por el traslado a tierras nicas del equipo que mantiene con vida este bloc para poder participar en las actividades relacionadas con el final del proceso de alfabetización de las comunidades indígenas iniciado en la RAAN de Nicaragua y ser presentes en la celebración del XXX aniversario de la CNA, volvemos al trabajo con energías renovadas y nuestro objetivo de siempre: informar sobre la alfabetización y la movilización popular en el ámbito educativo que lleva a cabo la AEPCFA, Asociación de Educación Popular Carlos Fonseca Amador, presidida por nuestro Maestro, hermano y amigo Orlando Pineda.
¡Continuemos!. Todas y todos juntos y con determinación y compromiso renovado, pues, la lucha continúa y continuará hasta que el analfabetismo pase a formar parte definitivamente de la historia de la infamia y todo el mundo pueda ejercer el derecho a la educación a lo largo y ancho de la vida...
¡Continuemos!. Todas y todos juntos y con determinación y compromiso renovado, pues, la lucha continúa y continuará hasta que el analfabetismo pase a formar parte definitivamente de la historia de la infamia y todo el mundo pueda ejercer el derecho a la educación a lo largo y ancho de la vida...
TORNEM-HI !!
Després d’un llarg parèntesi, obligat pel trasllat a terres niques de l’equip que manté amb vida aquest bloc per poder participar en les activitats relacionades amb el tancament del procés d’alfabetització de les comunitats indígenes iniciat a la RAAN de Nicaragua y ser presents a la celebració del XXX aniversari de la CNA, tornem a la feina amb energies renovades i el nostre objectiu de sempre: informar sobre la alfabetització i la mobilització popular en el àmbit educatiu que porta a terme l’AEPCFA, Asociación de Educación Popular Carlos Fonseca Amador, presidida pel nostre Mestre, germà i amic Orlando Pineda.
Tornem-hi!. Totes i tots plegats i amb determinació i compromís renovat, doncs, la lluita continua i continuarà fins que l’analfabetisme passi a formar part definitivament de la història de la infàmia i tothom pugui exercir el dret a l’educació al llarg i ample de la vida...
Tornem-hi!. Totes i tots plegats i amb determinació i compromís renovat, doncs, la lluita continua i continuarà fins que l’analfabetisme passi a formar part definitivament de la història de la infàmia i tothom pugui exercir el dret a l’educació al llarg i ample de la vida...
CELEBRANDO EL 8 DE SEPTIEMBRE: ¡¡Venganse p'acá...!! ¡por favor!
Hermanas, amigas, compañeras:
Hoy la UNESCO conmemora el Dia Internacional de la Alfabetización.
Según la Encuesta de Población Activa (EPA) del segundo trimestre de 2010 en España viven 868.000 personas mayores de 16 años que son analfabetas y que siete de cada diez son mujeres (588.000). Eso significa el 2,25% de la población total de España (38.467.800) mayor de 16 años. O sea, España está libre de Analfabetismo (-5%) pero tiene casi un millón de personas analfabetas...!!!?¿?!!!
Aquí en Girona, andamos más o menos, o más menos que más: el diario EL PUNT, del 10 de agosto, informava en un titular destacado que “Cerca de 4.000 personas de Girona no saben leer ni escribir” Y añadía “Cerca de un 5% (un 4’6% exactamente) de los empadronados en la ciudad son analfabetos y uno de cada cinco (21.295 personas, un 24’8% del total de la población) no ha acabado ni los estudios primarios”
Orlando, Memo, Ricardo, Eveling, Adrian, Inmanuel, Carmen, Isayana, Albita, Cynthia, Esteban, Larry, Luis, Juan, Alex, Isaac, Joel, Winer, Jenny, CNU, etc, etc, etc ¿ya estan listos para la proxima tarea..?
¡¡Venganse p'acá...!! ¡por favor!
Aquí no tenemos problemas de combustible ni de electricidad ni de barro ni de comida ni de zancudos...
Solo tenemos un millón de analfabetas... nada mas...!!!
Un abrazo tierno, fraterno y revolucionario
salut!
pep + sebas, amb permís
Hoy la UNESCO conmemora el Dia Internacional de la Alfabetización.
Según la Encuesta de Población Activa (EPA) del segundo trimestre de 2010 en España viven 868.000 personas mayores de 16 años que son analfabetas y que siete de cada diez son mujeres (588.000). Eso significa el 2,25% de la población total de España (38.467.800) mayor de 16 años. O sea, España está libre de Analfabetismo (-5%) pero tiene casi un millón de personas analfabetas...!!!?¿?!!!
Aquí en Girona, andamos más o menos, o más menos que más: el diario EL PUNT, del 10 de agosto, informava en un titular destacado que “Cerca de 4.000 personas de Girona no saben leer ni escribir” Y añadía “Cerca de un 5% (un 4’6% exactamente) de los empadronados en la ciudad son analfabetos y uno de cada cinco (21.295 personas, un 24’8% del total de la población) no ha acabado ni los estudios primarios”
Orlando, Memo, Ricardo, Eveling, Adrian, Inmanuel, Carmen, Isayana, Albita, Cynthia, Esteban, Larry, Luis, Juan, Alex, Isaac, Joel, Winer, Jenny, CNU, etc, etc, etc ¿ya estan listos para la proxima tarea..?
¡¡Venganse p'acá...!! ¡por favor!
Aquí no tenemos problemas de combustible ni de electricidad ni de barro ni de comida ni de zancudos...
Solo tenemos un millón de analfabetas... nada mas...!!!
Un abrazo tierno, fraterno y revolucionario
salut!
pep + sebas, amb permís
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